1、当孩子做出奇怪或错误的行为时，我们无法去惩罚它。较好是停止或去纠正它。惩罚只会对他的心理产生更严重的影响，不利于康复。

　　2、当孩子有一个偏激的举动时，可以去尝试思考它。他这样做的原因和目的是什么?虽然他们中的大多数人无法理解他们的行为，但他很可能有什么理由，让他去这样做。试着从他的角度思考它。

　　3、如果孩子有破坏性行为，直接劝阻就没用了。你可以将孩子的注意力转向他可能感兴趣的其他东西，让他知道你这样做是为了让他更有趣。

　　4、试着让孩子明白这件事的严重性是什么，让他明白可以做些什么，不可以做什么。当然，有一些困难，所以你需要耐心和时间来慢慢指导。